Dopo ormai molti anni di attivit\u00e0, la continuit\u00e0 nel tempo \u00e8 un valore fondamentale dell\u2019azione educativa e sociale, troppo spesso trascurato, siamo arrivati al punto di tracciare il bilancio 2022, di presentare questa esperienza e di metterla a disposizione di altri, evidenziando i punti di maggior successo e quelli ancora da migliorare.<\/p>\n
Tutto questo lavoro non sarebbe stato possibile senza il contributo costante e appassionato della Fondazione Anna Maria Catalano che ha accompagnato tanti progetti permettendoci oggi di poter contare su una valutazione di impatto rigorosa e autorevole.<\/p>\n
Esistono fortunatamente molti progetti che hanno l\u2019obiettivo di contrastare la dispersione<\/p>\n
scolastica. Troppo pochi, tuttavia, possono contare su una valutazione di impatto che, al di l\u00e0 delle opinioni e delle percezioni dei protagonisti, sia in grado di misurare gli effetti per i destinatari del lavoro fatto.<\/p>\n
Ancora oggi, in Italia, gran parte della progettazione sociale ed educativa, sia nel mondo istituzionale che nel non profit, trascura l\u2019esigenza della valutazione, la considera un lusso inutile o addirittura la guarda con sospetto.<\/p>\n
La nostra esperienza ci insegna, al contrario, che una valutazione, esterna e competente, \u00e8 un elemento essenziale sin dalle fasi di disegno dei progetti, e poi nelle fasi successive, in un circuito continuo di miglioramento della qualit\u00e0. La valutazione diventa poi indispensabile se l\u2019obiettivo che ci si pone \u00e8 quello di portare un progetto \u201csu scala\u201d, ovvero si persegua un obiettivo di cambiamento pi\u00f9 ampio.<\/p>\n
Ed \u00e8 proprio questa la nostra ambizione: contribuire, partendo da un\u2019esperienza concreta, al rinnovamento delle metodologie e degli strumenti con cui si affronta il fenomeno della dispersione scolastica in Italia, nelle aree pi\u00f9 deprivate.<\/p>\n
Oggi il nostro impegno \u00e8 dunque quello di diffondere i punti di forza dei progetti al di l\u00e0 dei confini del programma, cercando di mobilitare il maggior numero di scuole e associazioni, coinvolgendo le istituzioni ad ogni livello.<\/p>\n
Sar\u00e0 molto significativo se questo impegno verr\u00e0 assunto in proprio anche da nuovi attori, modificando, integrando e arricchendo le nostre proposte per renderle un patrimonio condiviso di tante comunit\u00e0 locali.<\/p>\n
\u00c8 questa la sfida che abbiamo davanti, affinch\u00e9 l\u2019impatto positivo che abbiamo rilevato possa estendersi ben al di l\u00e0 dei beneficiari dei progetti e possa coinvolgere, potenzialmente, tanti altri ragazzi che vivono le medesime condizioni di incertezza e di demotivazione.<\/p>\n
Un ringraziamento particolare va ai donatori che hanno sostenuto e continuano a sostenere i nostri progetti, riconoscendo l\u2019importanza di lavorare anche nelle scuole del territorio interessato.<\/p>\n
Tutti loro hanno creduto ai loro valori prima ancora di vederne i risultati, hanno deciso di investire nel contrasto alla povert\u00e0 educativa ben consapevoli della gravit\u00e0 di questa piaga nel nostro Paese<\/p>\n
Fiumicino, 3 aprile 2023<\/p>\n\n\n
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